◆  規(guī)格說明：

◆  產(chǎn)品說明：

單片機(jī)的學(xué)習(xí)者有初入職場的菜鳥工程師，有渴求知識的在校大，也有迫于項目需求的電子工程師。迫于項目需求轉(zhuǎn)換發(fā)的電子工程師往往具備其他類型單片機(jī)的使用經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新類型的單片機(jī)并不會有太大的障礙，但是菜鳥工程師和在校大就是真正的“初學(xué)者”。初學(xué)者在始學(xué)習(xí)單片機(jī)的時候都有一個相同的問題那就是“怎么才能盡快地學(xué)會使用單片機(jī)?”菜鳥工程師由于身邊有“老”的指導(dǎo)，加之有目的明確的工程項目的驅(qū)動，在單片機(jī)學(xué)習(xí)上并不會走太多的彎路。JX-FFPJX-FFP
簡要說明:低煙無鹵電纜
詳細(xì)介紹:

一、用途：該產(chǎn)品阻燃性能優(yōu)越，燃燒時煙度甚少，無腐蝕性氣體逸出，廣泛應(yīng)用于核電站、地鐵車站、電話機(jī)及計算機(jī)控制中心、高層建筑大樓、賓館、廣播電視臺、重要事設(shè)施、石油等，以及人員較集中，空氣密度低的場所。

  二、使用特性：

1.阻燃性和不延燃性優(yōu)異。

2.燃燒時發(fā)煙量 甚 少，不產(chǎn)生有氣體，不產(chǎn)生腐蝕性氣體。

3.具有一定的機(jī)械物理與電氣性能，能滿足電纜的使用要求。 

三、產(chǎn) 034 

四、型號名稱 

1．低煙無鹵阻燃電力電纜 

型號 名稱

WLZR－YY 聚乙絕緣低煙無鹵阻燃聚烴護(hù)套電力電纜

WLZR－YJY 輻照交聯(lián)聚乙絕緣低煙無鹵阻燃聚烴護(hù)套電力電纜

WLZR－YWY 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣低煙無鹵阻燃聚烴護(hù)套電力電纜

WLZR－YJWY 輻照交聯(lián)低煙無鹵阻燃聚烴絕緣低煙無鹵阻燃聚烴護(hù)套電力電纜

WLZR－YY23 聚乙絕緣鋼帶鎧裝低煙無鹵阻燃聚烴護(hù)套電力電纜

WLZR－YJY23 輻照交聯(lián)聚乙絕緣鋼帶鎧帶低煙無鹵阻燃聚烴護(hù)套電力電纜

WLZ－YWY23 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣鋼帶鎧裝低煙無鹵阻燃聚烴護(hù)套電力電纜

WLZ－YJWY23 輻照交聯(lián)低煙無鹵阻燃聚烴絕緣鋼帶鎧裝低煙無鹵阻燃聚烴護(hù)套電力電纜 

JX-FFPJX-FFP另外，SSR的性質(zhì)還與接通時的電流上升率di/dt密切相關(guān)。di/dt超過某一值會使SSR的可控硅輸出器件損壞。為避免上述浪涌電流對SSR的損壞，可不同程度的降額使用SSR，必要時，可在負(fù)載電路中串聯(lián)電阻，將浪涌電流和可能發(fā)生的短路電流限制在SSR所允許的過負(fù)載范圍內(nèi)，也可利用快速熔斷的絲來保護(hù)SSR。對于SSR，特別對交流SSR，電壓指數(shù)上升率是一個重要參數(shù)。這是因為當(dāng)SSR關(guān)斷時，若輸出端電壓上升率超過SSR規(guī)定的dv/dt，可能使SSR誤接通，嚴(yán)重時會造成SSR的損壞一般SSR規(guī)定的dv/dt為100v/us，也有的達(dá)200v/us。
2．低煙無鹵阻燃計算機(jī)電纜 

型號 名稱

WLZR－DJYY(R)P 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套銅絲編織總屏計算機(jī)用屏蔽(軟)電纜

WLZR－DJYPY(R) 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套銅絲編織分屏計算機(jī)用屏蔽(軟)電纜

WLZR－DJYPY(R)P 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套銅絲編織分屏總屏計算機(jī)用屏蔽(軟)電纜

WLZR－DJYY(R)P2 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套銅帶繞包總屏計算機(jī)用屏蔽(軟)電纜

WLZR－DJYP2Y(R) 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套銅帶繞包分屏計算機(jī)用屏蔽(軟)電纜

WLZR－DJYP2Y(R)P2 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套銅帶繞包分屏總屏計算機(jī)用屏蔽(軟)電纜

WLZR－DJYDYD(R)P3 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套鋁塑復(fù)合帶繞包總屏計算機(jī)用屏蔽(軟)電纜 WLZR－DJYDP3YD(R) 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套鋁塑復(fù)合帶繞包分屏計算機(jī)用屏蔽(軟)電纜 WLZR－DJYDP3YD(R)P3 低煙無鹵阻燃聚烴絕緣和護(hù)套鋁塑復(fù)合帶繞包分屏總屏計算機(jī)用屏蔽
JX-FFPJX-FFP大家要牢記，電工是要到工廠企業(yè)憑著技術(shù)去動手干活的，而不是去電氣設(shè)計和研究的.電工理論知識的學(xué)習(xí)是我們的一個重點(diǎn)，首先還是要講學(xué)習(xí)的方法，磨不誤砍柴工；有很多的學(xué)員在始學(xué)習(xí)的時候信心很足，干勁也很大。但學(xué)習(xí)了一段時間后就學(xué)習(xí)不下去了，感覺是越來越難學(xué)了，認(rèn)為自己的文化水平太低、電工的知識太難了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣.其實這主要是學(xué)習(xí)的方法不對，在不必要的地方消耗了自己太多的時間和精力，了太多的無用功。